Jak badać kulturę konstytucyjną?: Argumenty na rzecz metody grup fokusowych w porównawczych badaniach konstytucyjnych

Autorzy: Eoin Carolan, Silvia Gagliardi i Daniela Rodriguez Gutierrez

Abstrakcyjny

W tym artykule przedstawiono argumenty za wykorzystaniem grup fokusowych jako metody o szczególnym znaczeniu dla dziedziny porównawczych studiów konstytucyjnych. Artykuł rozpoczyna się krótkim przeglądem najpopularniejszych podejść do opisów kultury konstytucyjnej. Następnie wyjaśniono, w jaki sposób metoda grup fokusowych może – teoretycznie – rozwiązać niektóre ograniczenia tych technik. W przeciwieństwie do technik zorientowanych ilościowo, grupy fokusowe oferują kontekstowe, napędzane przez uczestników i dogłębne spostrzeżenia na temat tego, jak zwykli obywatele rozumieją, myślą i omawiają kwestie konstytucyjne. Twierdzi się, że dostarcza to nowych i cennych informacji na temat funkcjonalnej i socjologicznej wartości konstytucji, zgodnie z hipotezami wysuniętymi w dużej części niedawnej literatury na temat wyobrażeń społecznych i socjologicznego konstytucjonalizmu. Po przedstawieniu teoretycznego argumentu na rzecz tej metody, artykuł zajmuje się w swoich końcowych sekcjach doświadczeniem autorów w korzystaniu z tej metody. Określono wyzwania i ograniczenia, które mogą pojawić się podczas stosowania tej metody do kwestii konstytucyjnych, a także przedstawiono wnioski i wskazówki dotyczące jej potencjalnej przydatności w przyszłych badaniach w tym obszarze.

Słowa kluczowe: Kultura konstytucyjna; Porównawcze metody konstytucyjne; Metody jakościowe; Konstytucjonalizm socjologiczny

Link do pełnego artykułu Tutaj.