Hogyan vizsgáljunk alkotmányos kultúrát?: A fókuszcsoportos módszer esete az összehasonlító alkotmánytanulmányokban

Írta: Eoin Carolan, Silvia Gagliardi és Daniela Rodriguez Gutierrez

Absztrakt

Ez a cikk a fókuszcsoportok olyan módszerként való alkalmazását szorgalmazza, amely különösen fontos az összehasonlító alkotmánytanulmányok területén. A cikk az alkotmányos kultúra beszámolóinak legáltalánosabb megközelítéseinek rövid áttekintésével kezdődik. Ezután elmagyarázza, hogy a fókuszcsoportos módszer – elméletileg – hogyan kezelheti e technikák bizonyos korlátait. A mennyiségileg orientált technikákkal ellentétben a fókuszcsoportok kontextusérzékeny, résztvevők által vezérelt és mélyreható betekintést nyújtanak abba, hogy a hétköznapi polgárok hogyan értik meg, gondolkodnak és vitatnak meg alkotmányos kérdéseket. Érvelésük szerint ez újszerű és értékes információkat szolgáltat az alkotmányok funkcionális és szociológiai értékéről, amint azt a társadalmi képzeletekkel és a szociológiai alkotmányosságról szóló legújabb szakirodalom nagy része feltételezi. A módszer elméleti megalapozása után a cikk utolsó részében a szerzők tapasztalataival foglalkozik a módszer alkalmazásában. Azonosítja azokat a kihívásokat és korlátokat, amelyek a módszer alkotmányos kérdésekre történő alkalmazása során felmerülhetnek, és következtetéseket és útmutatást ad annak lehetséges hasznosságáról a terület jövőbeli kutatásaiban.

Kulcsszavak: Alkotmányos kultúra; Összehasonlító alkotmányos módszerek; Kvalitatív módszerek; Szociológiai alkotmányosság

Link a teljes cikkhez itt.